« Ressources éducatives libres » : différence entre les versions
Aller à la navigation
Aller à la recherche
aucun résumé des modifications
(Mises à jour sur CERES. Regroupement des fiches indirectement liées à ce projet en début de section "À éplucher". Mise à jour ADTE. Mise à jour Monde en images. Ajout CDC.) |
Aucun résumé des modifications |
||
| Ligne 104 : | Ligne 104 : | ||
| [http://www.ufrgs.br/sead Secrétariat de l'éducation à distance] de [http://www.ufrgs.br/ Université fédérale de Rio Grande do Sul] | | [http://www.ufrgs.br/sead Secrétariat de l'éducation à distance] de [http://www.ufrgs.br/ Université fédérale de Rio Grande do Sul] | ||
| [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.pt_BR CC BY-SA] | | [https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.pt_BR CC BY-SA] | ||
|- | |||
| [http://monde.ccdmd.qc.ca/ Le monde en images] | |||
| Collections d'images pour l'éducation proposées par le Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD). | |||
| Collège de Maisonneuve | |||
| [http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ca/deed.fr_CA CC BY-NC-SA] | |||
|- | |||
| [http://ceres.vteducation.org/?lang=fr CERES] | |||
| CERES est une déclinaison de l’outil COMÈTE développé sous licence libre dans le cadre du projet BRER (Banque de ressources éducatives en réseau). Catalogue collectif de ressources d'enseignement et d'apprentissage moissonnées auprès d'organismes œuvrant dans la production et la collecte de ressources numériques dans le réseau de l'éducation québécois, français et belge entre lesquels une correspondance est assurée par le biais de différents référentiels. CERES est une déclinaison de l’outil COMÈTE développé sous licence libre dans le cadre du projet BRER (Banque de ressources éducatives en réseau). Succède à [https://web.archive.org/web/20140807233734/http://fr.eureka.ntic.org/navigate_themes.php? Eurêka] | |||
| Centre de recherche LICEF de la Télé-université (TÉLUQ) et la Vitrine technologie-éducation (VTÉ) du Collège de Bois-de-Boulogne, avec la collaboration du projet ORI-OAI (France) et du GTN-Québec | |||
| Licences variées, la licence est affichée sur chaque page. | |||
|- | |- | ||
| [http://www.exemple.org Exemple] | | [http://www.exemple.org Exemple] | ||
| Ligne 115 : | Ligne 125 : | ||
Aidez-nous à éplucher la liste des ressources suivantes ! Il suffit de prendre un site ci-bas, d'évaluer les ressources libres auxquelles il donne accès et de le classer dans notre propre tableau des REL (haut de la page). | Aidez-nous à éplucher la liste des ressources suivantes ! Il suffit de prendre un site ci-bas, d'évaluer les ressources libres auxquelles il donne accès et de le classer dans notre propre tableau des REL (haut de la page). | ||
* [https://cdc.qc.ca/fr/ressources/] Centre de documentation collégiale (CDC) du Québec, issu du Cégep André Laurendeau, propose plusieurs bases de données dont certaines contiennent des ressources libres et exclusives au réseau collégial québécois. | * [https://cdc.qc.ca/fr/ressources/] Centre de documentation collégiale (CDC) du Québec, issu du Cégep André Laurendeau, propose plusieurs bases de données dont certaines contiennent des ressources libres et exclusives au réseau collégial québécois. | ||
* [http://www.refrer.licef.ca/ Réseau francophone de ressources éducatives réutilisables (REFRER)] | * [http://www.refrer.licef.ca/ Réseau francophone de ressources éducatives réutilisables (REFRER)] | ||